В школах Самарской области завершился второй этап реализации проекта Самарского регионального отделения Ассоциации юристов России «Правовое просвещение молодёжи в области финансовой грамотности», реализуемого при поддержке министерства экономического развития и инвестиций Самарской области.

Напомним, проект «Правовое просвещение молодежи в области финансовой грамотности» направлен на повышение финансовой грамотности среди школьников Самарской области, популяризацию и развитие молодёжного предпринимательства, обучение школьников базовым навыкам работы с финансами, формирование у них правовой культуры по обращению с денежными ресурсами, а также профилактику правонарушений в сфере экономики в молодёжной среде. Реализация проекта предусматривает проведение цикла дополнительных внеурочных занятий по финансовой грамотности и основам предпринимательства.

В декабре для участников проекта были проведены уроки по теме «Инвестирование и банковская деятельность».

21 декабря 2023 года председатель местного отделения АЮР в Нефтегорском районе Ирина Кашаева провела занятие в ГБОУ СОШ № 2 г. Нефтегорска, а 22 декабря – в ГБОУ СОШ № 3 г. Нефтегорска. Ранее, 11 декабря, занятие прошло в ГБОУ СОШ №1 г.Нефтегорска.

21 декабря адвокат, председатель местного отделения АЮР в г.о. Октябрьск Максим Авясов провел занятие для учеников ГБОУ СОШ №3 г.о. Октябрьск. Также, 12 декабря Максим Авясов посетил ГБОУ СОШ №30 г.о. Сызрань.

18 декабря руководитель аппарата Думы городского округа Кинель, председатель местного отделения АЮР в г.о. Кинель Наталья Каторгина провела занятие в ГБОУ СОШ № 5 «ОЦ «Лидер» г.о. Кинель.

15 декабря заместитель председателя Исполнительного комитета СО АЮР, главный консультант аппарата Уполномоченного по правам человека в Самарской области Лев Долонько провел занятия в ГБОУ СОШ № 8 г.о. Отрадный и ГБОУ СОШ № 10 «ОЦ ЛИК» г.о.Отрадный.

В ходе занятий с ребятами рассматривались понятие и основные виды ценных бумаг, понятие фондового рынка, понятие банка и банковской системы, функции Центрального Банка России, а также различные банковские услуги. Изучение озвученных вопросов проходило с приведением многочисленных примеров из практики. Ребята активно участвовали в обсуждении, показав интерес к рассматриваемым вопросам.