+7 927 205 89 33

ВСТУПИТЬ В АССОЦИАЦИЮ

IВолга 2019: готовим проекты!!!

мая 29, 2019

 

24 мая 2019 года в Самарской Губернской Думе состоялись Молодежные Парламентские слушания по теме «Цифровое портфолио: вызовы и возможности», организатором которых выступил общественный молодежный парламент при Самарской Губернской Думе. 

Председатель общественного молодежного парламента при Самарской Губернской Думе Алексей Ткачук призвал своих молодых коллег принять активное участие в молодежном форуме «IВолга», который состоится 23-31 июля 2019 года. Особое внимание начинающим законодателям следует уделить профильной смене «Молодежная Команда Страны», подсмене «Молодые парламентарии».

В рамках мероприятия руководитель правового управления Самарской Губернской Думы, член Совета Самарского регионального отделения Ассоциации юристов России Андрей Саусин отметил, что, по мнению депутатов областного парламента и, в частности, заместителя председателя Самарской Губернской Думы, председателя Самарского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Ассоциация юристов России» Юрия Шевцова, участие в подобных форумах крайне важно для молодого поколения законотворцев. В этом году форум «iВолга» проводится в партнерстве с «Ассоциацией юристов России». Планируется, что один день форума будет посвящен именно вопросам законодательства и парламентаризма. Всем участникам «iВолга» представляется возможность заявить о себе, повысить уровень своих компетенций, презентовать свои проекты.

Кроме того, в рамках темы «Цифровое портфолио: вызовы и возможности» всеми участниками было отмечено, что предлагаемая инициатива является развитием пункта 1.9 Федерального проекта «Цифровая образовательная среда» – «Обеспечение возможности формирования индивидуальных портфолио обучающихся на созданной платформе «Современная цифровая образовательная среда», в том числе за счет использования набора сервисных и интеграционных решений».

Предполагается, что в цифровом портфолио будут учитываться достижения учащихся, результаты освоения образовательных программ, рассмотрен перечень сформированных у учащегося компетенций. Подобные электронные портфолио позволят эффективно отслеживать путь учащегося от самого начала обучения в средней школе, заканчивая выпускными классами. Хорошее портфолио позволит учащемуся после завершения среднего, либо среднего профессионального образования найти рабочее место, соответствующее его квалификации, либо может послужить основанием для предоставления каких либо дополнительных баллов при поступлении в высшие учебные заведения.

В настоящее время практика создания электронных портфолио учащихся в усеченном виде уже применяется для учащихся по программам магистратуры и аспирантуры в г.Москва - «Электронный дневник». Аналог цифрового портфолио существует и на базе Самарского университета.

Федеральный законопроект направлен на то, чтобы сформировать правовую базу для дальнейшего подзаконного нормотворчества, регулирующего особенности ведения электронных портфолио учащихся по программам среднего и профессионального образования повсеместно по стране.

Молодые парламентарии подняли ряд вопросов, требующих, по их мнению, более тщательной проработки. В их числе:

- вопрос системы защиты от фальсификации информации, размещенной в портфолио;

- вопрос интеграции системы ЦП с сервисом госуслуг;

- вопрос мотивации участников проекта и работодателей;

- анализ зарубежного опыта в применении ЦП и пр.

Все предложения, озвученные в ходе заседания, будут обобщены и направлены в Молодежный парламент РФ.