В Самарской области прошили заключительные занятия в рамках четвертого этапа проекта «Школа права», реализуемого Самарским региональным отделением Ассоциации юристов России при поддержке Фонда президентских грантов. Данный этап проекта был посвящён вопросам профилактики вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность и сосредоточен на разборе типичных рисков, с которыми подростки могут столкнуться в современной социальной и цифровой среде.

Эксперты проекта обсуждали с учащимися, каким образом подростков вовлекают в противоправную деятельность под видом «лёгкого заработка» или выполнения несложных поручений, разъясняли сущность дроппинга, а также правовые последствия участия в подобных схемах. Ключевая задача таких встреч — не только повышение уровня правовой грамотности, но и формирование устойчивых поведенческих установок, направленных на соблюдение закона.

На текущей неделе занятия проекта прошли в ряде муниципальных образований Самарской области.

12 мая 2026 года в Тольятти заместитель председателя Исполнительного комитета СО АЮР, председатель местного отделения АЮР в Ставропольском районе, управляющий партнёр Адвокатского бюро «Земчихин и партнёры» Вячеслав Земчихин провел занятие для учащихся Общеобразовательного центра «Школа».

14 мая Вячеслав Земчихин продолжил работу со школьниками на базе Средней общеобразовательной школы при Тольяттинской академии управления.

13 мая адвокат, председатель местного отделения АЮР в г.о. Сызрань Максим Авясов провёл занятие для учащихся Школы №30 г.о. Сызрань.

14 мая занятие состоялось в Школе №2 им. Валерия Маскина ж.-д. ст. Клявлино. Его провела председатель местного отделения АЮР в Клявлинском районе Галина Князева.

Также в рамках проекта заместитель председателя Исполнительного комитета СО АЮР, адвокат Артём Дьяченко совместно с членом СО АЮР, адвокатом Владиславом Дьяченко провели занятие для учащихся Гимназии №11 г.о. Самара.

Заключительные занятия подтвердили значимость проекта как эффективной просветительской площадки, позволяющей через живое общение с практикующими юристами формировать у школьников осознанное отношение к праву и личной ответственности.